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非人力資源經(jīng)理的人力資源管理 課程背景：市場(chǎng)環(huán)境風(fēng)云變幻！若要在競(jìng)爭(zhēng)中獲得勝利，就需要激發(fā)員工潛能、發(fā)揮主觀能動(dòng)性...

《TWI一線主管核心技能訓(xùn)練營(yíng)》 課程背景： “造物先育人”.管理者的最大價(jià)值不是其個(gè)人能力有多強(qiáng)，而...

高水準(zhǔn)的問(wèn)題分析與解決技術(shù) 課程背景： 解決問(wèn)題、管理溝通與團(tuán)隊(duì)建設(shè)并列成為現(xiàn)代企業(yè)管理者必備的三大基本...

高責(zé)任的輔導(dǎo)授權(quán)與激勵(lì)手段 課程背景： 企業(yè)管理者的主要職責(zé)就是帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)把事情向前推進(jìn).所以，對(duì)管理者...

高效能的時(shí)間管理與溝通技巧 課程背景： 人生最寶貴的兩項(xiàng)資產(chǎn)：一項(xiàng)是頭腦，一項(xiàng)是時(shí)間。時(shí)間管理水平高...

《高成效的目標(biāo)管理與計(jì)劃執(zhí)行》 課程背景： 德魯克認(rèn)為：先有目...

高定位的管理角色認(rèn)知與素養(yǎng) 課程背景： 在企業(yè)管理工作中，管理者必須對(duì)自己的角色有個(gè)明確的定位，因?yàn)榻?..

MTP中層管理者快速成長(zhǎng)的六項(xiàng)精進(jìn) 課程背景： 管理者能力強(qiáng)不強(qiáng)往往用業(yè)績(jī)來(lái)衡量。這很有點(diǎn)成王敗寇的意...

高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理 課程背景： 許多管理者當(dāng)初是由優(yōu)秀的員工選拔而成，由技術(shù)高手到管理高手的轉(zhuǎn)變從正...

教練型管理者打造 【課程背景】企業(yè)管理教練的...

成果導(dǎo)向《情景式MTP綜合管理技能提升》一、課程背景管理者管理能力訓(xùn)練（西方稱(chēng)為MTP：Management Tr...

《問(wèn)題分析與解決》一、課程目的：1?提升本質(zhì)性、系統(tǒng)性、結(jié)構(gòu)化和整合性解決問(wèn)題的思維2?提升問(wèn)題分析、解決問(wèn)題的技...

營(yíng)銷(xiāo)策劃與銷(xiāo)售實(shí)戰(zhàn)一、培訓(xùn)目的:1?掌握營(yíng)銷(xiāo)策劃與傳播的原理與方法；2?掌握社群工營(yíng)銷(xiāo)策略；3?掌握流量引入與高端...

————新經(jīng)濟(jì)形勢(shì)下?tīng)I(yíng)銷(xiāo)實(shí)戰(zhàn) 《實(shí)戰(zhàn)銷(xiāo)售技能》【課程時(shí)長(zhǎng)】（6H～12H）【課程大綱】一、何謂銷(xiāo)售...

【品牌建設(shè)與營(yíng)銷(xiāo)策劃】一、課程目的幫助企業(yè)打造品牌定位與建設(shè)、營(yíng)銷(xiāo)定位、策劃與傳播，引流與轉(zhuǎn)化，最終實(shí)現(xiàn)流量變現(xiàn)。...

高效生產(chǎn)與品質(zhì)管理 【課程背景】生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理效果，關(guān)系到企業(yè)的發(fā)展基礎(chǔ)！企業(yè)經(jīng)營(yíng)狀況如何取決于市場(chǎng)和現(xiàn)場(chǎng)兩個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)的...

《供應(yīng)鏈與物流管理》第一講：現(xiàn)代物流供應(yīng)鏈挑戰(zhàn)---市場(chǎng)節(jié)拍與供應(yīng)節(jié)拍平衡 1.客戶(hù)端的實(shí)際銷(xiāo)售信息反饋～實(shí)際提貨...

《高效溝通與協(xié)調(diào)能力提升》3.0版本課程，課堂全采用現(xiàn)場(chǎng)活案例，不引用過(guò)去發(fā)生事。采用角色扮演與沙盤(pán)模擬實(shí)戰(zhàn)方式進(jìn)...

成果導(dǎo)向團(tuán)隊(duì)打造與執(zhí)行力提升 【課程背景】建設(shè)一支充滿(mǎn)活力的高效團(tuán)隊(duì)，是企業(yè)實(shí)現(xiàn)高效率、低成本、長(zhǎng)盛不衰經(jīng)營(yíng)的良好...

員工陽(yáng)光心態(tài)與職業(yè)化打造 一、培訓(xùn)時(shí)間：1天-2天二、培訓(xùn)對(duì)象：企業(yè)中高層管理者和全體員工均適合三、培訓(xùn)目的：?jiǎn)T工...

TTT——企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師培訓(xùn) ——造物先“造”人，成人先達(dá)己！ 課程背景： 我們要用最優(yōu)秀的人，去...

結(jié)構(gòu)化思考形象化表達(dá)——全腦表達(dá)十六式 課程背景： 作為職場(chǎng)人士，你在工作中是否會(huì)遇到以下情況？ ...

贏在中層——中層干部角色認(rèn)知與定位 課程背景：●“正確的路線確定之后,干部就是決定的因素”——毛澤東●“認(rèn)識(shí)你自己...

從精兵到強(qiáng)將——打造“三頭六臂“班組長(zhǎng) 課程背景： 您的企業(yè)有沒(méi)這樣的困惑： 1. 班組執(zhí)行：目標(biāo)...

從精兵到強(qiáng)將——核心管理技能提升 課程背景： 管理層是企業(yè)發(fā)展的核心中堅(jiān)力量，直接決定了企業(yè)績(jī)效創(chuàng)造乃...

給我結(jié)果——高效執(zhí)行力提升 課程背景： ABB公司名譽(yù)主席巴尼維克曾經(jīng)講過(guò)：企業(yè)的成功是“5%的戰(zhàn)略9...

知行合一——目標(biāo)與計(jì)劃管理 課程背景： 目標(biāo)是企業(yè)管理運(yùn)作系統(tǒng)的起點(diǎn)，又是管理活動(dòng)的核心。管理者工作的...

高效時(shí)間管理的秘密 課程背景： 時(shí)間管理就是個(gè)人管理，把握自己才能把握時(shí)間。如果你不能管理時(shí)間，那么你...

中層經(jīng)理人十項(xiàng)全能管理修煉 課程背景： 中層干部作為企業(yè)的中流砥柱和中堅(jiān)力量，起著承上啟下的作用，其日...

跨部門(mén)溝通與協(xié)作 課程背景： 你還在為企業(yè)成員之間的溝通犯愁嗎？你企業(yè)團(tuán)隊(duì)之間的溝通部門(mén)文化墻還在越壘...

領(lǐng)導(dǎo)力 ——卓越領(lǐng)導(dǎo)者的五項(xiàng)行為 課程背景： 本課程討論的是領(lǐng)導(dǎo)者如何找到領(lǐng)導(dǎo)力的真北，如何激勵(lì)他...

中層管理技能提升 課程背景： 市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈，您的壓力越來(lái)越大，而下屬卻總是缺乏執(zhí)行力、敬業(yè)度差、...

從技術(shù)走向管理 課程背景： 一份權(quán)威的統(tǒng)計(jì)報(bào)告顯示，現(xiàn)在的經(jīng)理人，65%以上的人曾經(jīng)從事過(guò)營(yíng)銷(xiāo)工作，而...

向下管理 ——中基層領(lǐng)導(dǎo)者的解決方案 課程背景： 市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈，您的壓力越來(lái)越大，而下屬卻總...

高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)沙盤(pán)模擬演練課程 課程背景： 沒(méi)有完美的個(gè)人，只有完美的團(tuán)隊(duì)。面對(duì)日趨激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，...

新晉管理者能力提升訓(xùn)練 課程背景： 德魯克說(shuō)：管理不在于“知”，而在于“行”。社會(huì)經(jīng)濟(jì)日新月異，企業(yè)...

高效溝通技巧課程背景： 在企業(yè)管理的過(guò)程中為什么頻頻出現(xiàn)溝而不通，為什么每次溝通的事項(xiàng)不能有效的跟進(jìn)和落實(shí)，...

中高層管理人員的核心技能突破課程背景：企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)最后是人才的競(jìng)爭(zhēng)！面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)激烈的市場(chǎng)環(huán)境，一家企業(yè)如果想獲得最終的...